التربية على الرفق وأهميتها في التغيير
كثيرة هي الثورات التي نجحت في وصول أصحابها إلى السلطة وكان القاسم المشترك…
مفهوم العلم في النظرية المنهاجية
ينظر الأستاذ عبد السلام ياسين إلى العلم في المنهاج النبوي نظرة تجديدية…
تجديد علم الفقه عند الإمام عبد السلام ياسين
يدعو عبد السلام ياسين إلى فقه جامع شامل لجميع الميادين الفردية والجماعية…
الإمام عبد السلام ياسين ونقد الفكر التغريبي
ابتليت الأمة في القرن العشرين ولا تزال بطائفة من المغربين، وهم الذين يدينون بالتبعية والولاء الفكري للغرب. وهنا يطرح سؤال من أين امتد إلى المسلمين سرطان التغريب؟ والجواب عند الإمام عبد السلام ياسين وغيره من العلماء والمفكرين يكمن في التبعية السياسية، والاقتصادية، والثقافية التي فرضها الاستعمار على الأمة الإسلامية…
مفهوم العلم في النظرية المنهاجية (7/4)
في هذا المقال سأحاول تسليط الضوء على علم الكلام في المنهاج النبوي وسأبين التجديد المقترح في هذا العلم ، وسأرجئ نظرة عبد السلام ياسين للفقه ولبعض القضايا الفقهية التي تعكس نظرته المقاصدية وتعكس اجتهاده وتحرره من ربقة التعصب المذهبي الذي كبَّل عدداً كبيرا من العلماء إلى مقال لاحق بإذن الله تعالى…
مفهوم العلم في النظرية المنهاجية (3/7)
تطرقنا في المقال الثاني إلى علاقة العلم بالتربية ، وكيف انفصلا ؟ ومتى ؟ وانعكاسات هذا الفصام النكد بين العلم والتربية ؟ ثم تطرقنا إلى شروط العالم الرباني الذي يجمع بين نور الوحي على المستوى القلبي وبين نور الحكمة على المستوى العقلي ، وفي هذا المقال…
مفهوم العلم في النظرية المنهاجية(7/2): العلم والتربية
تطرقنا في المقال الأول من هذا البحث – مفهوم العلم في النظرية المنهاجية – إلى مفهوم العلم عند الأستاذ عبد السلام ياسين وعرفنا أن العلم بالإفراد إذا أطلق يراد به العلم بالله تعالى وبمصيره ، ومصدره الوحي الإلهي ، وهو أشرف العلوم ؛ فعليه يتوقف مصيره وسعادته في الدار الآخرة ، أما ما اكتسبه الفكر البشري من العلوم الكونية فالأليق والأصوب…