وقد اعتنى الإمام عبد السلام ياسين رحمه الله بأدب الطفل عناية خاصة تنظيرا ونقدا وإبداعا؛ فأعملَ خبرته البيداغوجية وملكاته الفنية وبيانه الأدبي في تحديد معالم أدب للطفل بما يوافق نموذج الجيل القرآني، الذي يمثله الطفل المفطور على حب الحق والخير والجمال، طفل نشأ في أسرة صالحة فتشرب معاني المحبة، وولج المسجد فرضع لبان الإيمان من رجال التّقى والإحسان، وخطا إلى المدرسة ليتلقى العلوم بشتى صنوفها ويبذل الجهد بحثا عن مفاتيح اكتساب العلم الدال على العمل.

جاءنا رمضان المطهر، شهر الخير والعطاء والإقبال على الكريم الوهاب، موسم الخير والمكرمات الربانية، لنا في كل وقت من أوقات ليله ونهاره مغنم، ليله ليل القائمين والمتهجدين التائبين المنكسرين بين يدي رب غفور رحيم، ونهاره ميدان ذكر الصائمين الواقفين عند حدود مولاهم عز وجل.

كما حفظت لنا تلك الصورة البديعة ومظاهر الحبور يوم أقبل رسول الله ﷺ على الأنصار وحل بالمدينة فاستنارت، وأضاء منها كل شيء وفتح الله به القلوب والعقول والأغلال التي كانت عليهم، وجعل الله تعالى فرحهم به مبثوثا في قلوبهم رضى وفي وجوههم الطلقة بشاشة إلى يوم القيامة.

وقد فصّل علماؤنا السابقون رحمهم الله في مشروعية الوضوء بما هو طهارة، واجتهدوا في التوفيق بين النظر في إقامة الدليل على وجوب الوضوء ومقاصده الشرعية، فإذا كانت الصلاة -وهي عماد الدين- لا تقبل إلا به، كان الوضوء واجبا لكونه شرط وجوبها. وما لا يتم الواجب إلا به فهو واجب.

فنقرأ له رحمه الله ورفع قدره أن: «قضية فلسطين بداية المواجهة الحاسمة بين الحق والباطل، بين الجاهلية والإسلام. مع الجاهلية تنَبؤٌ يهودي بمملكة صهيون الألفية. ومع الإسلام وعد الله الذي لا يأتيه الباطل من بين يديه ولا من خلفه بالنصر المبين، وبالخلافة على منهاج النبوة، وبظهور هذا الدين على الدين كله ولو كره المشركون، ولو كره الكافرون».[1] بهذه الكلمات الجامعة المانعة لخص الإمام رحمه الله مآلات المواجهة، بين الحق الفلسطيني وباطل بني صهيون وما يأفِكون.

للمؤمن والمؤمنة في أيامهما نفحات ربانية يتعرضان فيها لرحمة الله وحكمته في خلقه….

لشهر رمضان في سيرة الحبيب المصطفى صلى الله عليه وسلم مكانة فريدة، فكان يحظ…

فيسعى المؤمن إلى قضاء حوائج الناس ومواساتهم وبذل المستطاع في تفريج كربهم…

حل بنا شهر رمضان وجاءنا المطهر، موسم الخير والمكرمات الربانية، لنا في كل وقت…

تجمع شهادات أولئك الثقات والخبراء التربويين المعاصرين على أن الأستاذ عبد السلام …

كان القرآن الكريم أول مشرب للإمام عبد السلام ياسين رحمه الله وأنيسه طيلة حياته…

السمع أول ما شق الله عز وجل من حواسنا، وأول ما وصلنا بالعالم. وليس عبثا أن جعل…

يلبي نداءك من سمعك أو سمع عنك حقاً. ولا يلبي النداء ويستجيب لداعي الحق…

وإنك حين تعمد إلى قِطفٍ من قصيد أو مشهد من رواية أو بوح خاطرة أو دور موسيقي…

يسير المؤمن في سلوكه إلى الله على قدمي الخوف والرجاء كجناحي الطائر، فيلازم…

تمضي الأيام وتمضي الليالي ويمضي العمر، ويخلف في هذه الجماعة بعد كل سلف خلف، وكل خلف إن شاء الله يكون أحسن من السلف إلى يوم القيامة، شرط ذلك أن يتمسك الخلف بما أثله السلف، لا بد من هذا الاتباع، شرط ذلك أن يتمسك الخلف بما أثله وأسسه السلف، ويقتضي هذا أن نفهم بعض مفاتيح الفهم. الأمر تربية قبل كل شيء وتربية بعد كل شيء وتربية مع كل شيء. فالتربية ليست أمرا يُرْتَجَلُ، والصفات التربوية ينبغي أن تظهر وأن تبطن في القيادة.