post

مدرسة الإمام المجدد عبد السلام ياسين

التعليم بين الحُرمة والتقنية:
لكن تعليم الأطفال، وتدريب الأطفال، وتربية عقول الأطفال، يصلحها الحرمة والروحانية، ويصلحها المبنى الصحي، والمجال الحيوي للرياضة، والمشغل للتداريب العملية، ووسائل التعليم التي أصبح الحاسوب آلة مهمة من آلاتها.
قصدي إذاً أن يسود التعليم حرمة المسجد، وروحانيته، وفضيلة التطوع والبذل السخي والمسؤولية الأخلاقية. لا أن تضم بناية المسجد مرافقه المحدودة ما لا يحد من حاجات تعليم الأطفال واليافعين والشباب.
ومن الحرمة والمسؤولية الأخلاقية الإيمانية إعادة علاقات المعلم بالمتعلم إلى نصابها الإسلامي. فيكون التوقير والحب والتبجيل تحية واجبة على المتعلم للمعلم. ويكون الرفق والنصيحة والرحمة واحترام الشخصية حقا على المعلم إزاء المتعلم. <a href="http://siraj.net/%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%B1-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B6%D9%84%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%85%D9%88%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B7%D9%8A%D9%8A%D9%86-9.html#page/151" target="_blank" rel="noopener">حوار مع الفضلاء الديمقراطيين، ص 151.</a>
&nbsp;

التعليم بين الحُرمة والتقنية

التعليم طريق البناء وإعداد المستقبل

إهانة رجال ونساء التعليم أعظم رزية

التعليم الصوري..صيحة عبد السلام ياسين للإصلاح

التعليم المغربي بين عوامل الفشل وسبل العلاج

السياسة والحكم

التعليم بين الحُرمة والتقنية

أضف تعليقك (0 )

النشرة الإخبارية

مقالات الكاتب

صور من محبة رسول الله ﷺ

خطاب الروح الصليبي وبطشه

الأنانية والجشع وصناعة الفساد

في الذكرى 77 للنكبة.. “إسرائيل الابتلاء” وشروط النصر

خير نساء طلعت عليهن الشمس

أفق النظام العالمي

مقالات ذات صلة