مدرسة الإمام المجدد عبد السلام ياسينمدرسة الإمام المجدد عبد السلام ياسين
مدرسة الإمام المجدد
عبد السلام ياسين
مقالات وتحليلات

مقالات وتحليلات

مقالات إبداعية وحوارات متنوعة وقصائد شعرية وتدوينات مختارة كتبت جميعها بمداد الصدق ومن محبرة المنهاج النبوي، الدال على المعنى وخبر الموت ونبإ الآخرة يبلغ الإنسان ببلاغ القرآن ولغة القرآن وبيان النبوة بشارة أن الإنسان مخلوق لغاية، ميت غدا مبعوث محاسب مجازى في يوم لا ريب فيه.

التزكية والدعوة

قبسات من حديث شهر شعبان

قبسات من حديث شهر شعبان

الغيبة وحرمة المؤمن

الغيبة وحرمة المؤمن

غالبا ما يُدرَج الحديثُ عن الغيبة في مصنفات أئمتنا وكتبهم ضمن أبواب “حفظ اللسان” كما فعل الإمام الغزالي في “إحياء علوم الدين”، وابن أبي الدنيا في “الصمت وآداب اللسان”، والنووي في “الأذكار”. رحم الله الجميع. وإن كانوا يرون أنها تتِمُّ بغيره. قال ابن قدامة رحمه الله: ( واعلم أن كل ما يفهم منه مقصود الذم، فهو داخل في الغيبة، سواء كان بكلام أو بغيره، كالغمز، والإشارة والكتابة بالقلم، فإن القلم أحد اللسانين )

ذكرى وتذكير

ذكرى وتذكير

في مثل هذه الليلة، 27 رجب ليلة الإسراء والمعراج، من عامين متتاليين كتب الإمام المجدد عبد السلام ياسين رحمه الله مكتوبين: الأول مقدمة كتابه الإحسان عام 1414هـ (وكان التأليف قبل ذلك ببضع سنين) والثاني “رسالة تذكير” عام 1415 هـ، وفي كليهما يتوجه بالخطاب لأجيال العدل والإحسان ولعامة أمة رسول الله صلى الله عليه وسلم وخاصتها.

الأستاذ أحمد الملاخ ثالث ثلاثة

الأستاذ أحمد الملاخ ثالث ثلاثة

سيدي أحمد أستاذٌ متميز في أخلاقه وتفكيره وتعبيره وموقفه، كما يشهد له كثير من محبيه وتلاميذه وطلبته في مركز تكوين المعلمين بمراكش، قبل شهادة أبنائه وإخوانه في التنظيم الذي يمثل لهم قدوة في الصدق والوفاء والفهم والشهامة والثبات، وقد أعطى عربون صدقه مبكرا، في لحظات صعبة جدا في تاريخ الحركة الإسلامية عموما وتاريخ جماعة العدل والإحسان خصوصا. فما أن عرف الحق حتى طلبه، وصحب أهله وبذل نفسه وأنفق ماله، فهو الذي تحمل إلى جانب الأستاذ محمد العلوي رحمه الله مسؤولية طبع رسالة “الإسلام أو الطوفان” وتوزيعها في المغرب على النخبة السياسية والعلمية والثقافية، ونسخةٌ منها وصلت الملك طبعا، حيث سهرا على تحويلها من مخطوط إلى مطبوع، واصلين الليل بالنهار في تصفيفها بطريقة “تقليدية” مُتعبة، خلال أكثر من 20 يوما في القاعة 6 في مدرسة الإمام الـجُزولي[1] بمنطقة دوار العسكر بمراكش (وتشتهر أيضا بمدرسة السِّي العلوي لأنه كان مديرا لها آنئذ). 

قضايا فكرية

أدب وفن

هدنة بطعم الانتصار

هدنة بطعم الانتصار

غراس الياسين

غراس الياسين

هدية إلى هنية

هدية إلى هنية

رحم الشهادة

رحم الشهادة

السياسة والحكم

في الذكرى 50 لرسالة الإسلام أو الطوفان

في الذكرى 50 لرسالة الإسلام أو الطوفان

الإيمان قبل الطوفان

الإيمان قبل الطوفان

التعليم في مشروع الإمام عبد السلام ياسين 2/2

التعليم في مشروع الإمام عبد السلام ياسين 2/2

التعليم في مشروع الإمام عبد السلام ياسين 1/2

التعليم في مشروع الإمام عبد السلام ياسين 1/2

تدوينات

من ذكريات مجلس الأحد

من ذكريات مجلس الأحد

خلقت لأكتب الإحسان

خلقت لأكتب الإحسان

هنيئا لـ”مَن رَأَى مَن رَأَى”

هنيئا لـ”مَن رَأَى مَن رَأَى”

الشباب سواعد البناء والتحرير

الشباب سواعد البناء والتحرير

المرأة والأسرة

معالم التجديد عند ذ. عبد السلام ياسين رحمه الله في قضية المرأة

معالم التجديد عند ذ. عبد السلام ياسين رحمه الله في قضية المرأة

صورة المرأة بين التكريم والتبضيع

صورة المرأة بين التكريم والتبضيع

الأطفال والشباب في سياق رقمي رؤية منهاجية

الأطفال والشباب في سياق رقمي رؤية منهاجية

القوامة والحافظية

القوامة والحافظية

حوارات

الشابة فاعلة ومؤثرة: حوار مع ذة سعيدة رامضي

الشابة فاعلة ومؤثرة: حوار مع ذة سعيدة رامضي

راهنية رسالة إلى الطالب والطالبة

راهنية رسالة إلى الطالب والطالبة

طوفان الأقصى دفع الشباب إلى توسط حركة التغيير والتحرير: حوار مع د. البشير قصري

طوفان الأقصى دفع الشباب إلى توسط حركة التغيير والتحرير: حوار مع د. البشير قصري

الشباب والأبعاد القيمية للقضية الفلسطينية | حوار مع د. عبد الحكيم حجوجي

الشباب والأبعاد القيمية للقضية الفلسطينية | حوار مع د. عبد الحكيم حجوجي

قضايا الأمة

مستقبل‭ ‬فلسطين‭ ‬في‭ ‬فكر‭ ‬الإمام‭ ‬عبد‭ ‬السلام‭ ‬ياسين

مستقبل‭ ‬فلسطين‭ ‬في‭ ‬فكر‭ ‬الإمام‭ ‬عبد‭ ‬السلام‭ ‬ياسين

رجال المقاومة من الشهادة إلى الشهود

رجال المقاومة من الشهادة إلى الشهود

السابع من أكتوبر.. ذكرى انبعاث جديد للأمة

السابع من أكتوبر.. ذكرى انبعاث جديد للأمة

معركة طوفان الأقصى في ضوء السيرة النبوية.. تأملات في سنن التمكين

معركة طوفان الأقصى في ضوء السيرة النبوية.. تأملات في سنن التمكين